久趣英语怎么样?效果是不是很快能看得出来?

外教网提醒各位家长朋友:作为一个6岁孩子的父亲,我在孩子英语教育上的困惑可能大家也感同身受。市场上的少儿英语培训机构优质的没几个,请多试听、多思考、多比较!!!

   久趣英语怎么样?教育的效果在很大程度上取决于教师的教学输出,儿童处于语言发展的黄金时代,因此教师尤为重要。


  久趣英语使用100%的北美外籍教师实时在线教学。外籍教师均具有本科及以上学历,国际英语教师资格证书及相关教育经验,包括哈佛大学,耶鲁大学,普林斯顿大学等常春藤盟校毕业生,以及美国中小学,幼儿园高级教师。

  久趣英语在北美引进外籍教师的标准特别严格。合格的外籍教师还需要通过口音,亲和力,价值观,教学能力,系统背景调查以及专业培训师的一对一辅导进行筛选。最终就业率仅为1%。通过北美的英语教学,孩子们可以在久趣英语的在线课程中与原始的英语环境保持联系,培养真实的听,说,读,写能力。

  久趣英语怎么样?还是挺好的。但是我在那里学习了一段时间效果并不明显,还越来越不想去上课了。后来不得已之下,我决定转到Hellokid。学习了一段时间后发现真如朋友说的确实不错。Hellokid目前有300,000多名注册学生,课程设计仅限于第二语言习得要求。

  1.无意识的输入比有意识的学习更重要

  儿童不注重语言结构,句型,更关注语言的具体含义。故意学习和学习不适合儿童。需要在自然英语交流环境中输入和输出或可理解性。Hellokid聘请了来自美国和美国的专业外籍教师,根据精致生动的课件创建的特定环境提供语言。儿童不是刻意学习,而是理解,模仿和吸收内化。

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  2.不应颠覆“听,说,读,写”的顺序。

  有能力说英语,不先学习语言知识,然后反复练习。正确的顺序是听——说——读——写,听说是第一优先,孩子们也擅长它。Hellokid课程侧重于英语听力和口语技能,并加入自然语音和学科英语内容,为儿童的学习和识字奠定基础,并具有正确学习的能力。

  3.遵循“i+1”可懂度输入原则

  I代表了孩子掌握的东西。1是新内容。“i+1”意味着为孩子已经表达的表达添加新的东西,让孩子一步一步地理解和掌握,让孩子掌握更多。Hellokid课程选用经典权威教材,并具有详细而细致的分工水平,牢牢掌握这一原则,让孩子一步步提高英语水平。

  4.语言输入应该大,有意义,有意义

  “大”意味着第二语言习得需要大量的联系和使用,“有意义”和“感兴趣”。据说第二语言学习者必须对他们学习,理解和理解的材料感兴趣。我知道我在说什么,我愿意再听一遍,然后读它。孩子的情绪判断是有意义的,毫无意义的。Hellokid采用一对一的教学风格,短期高频班教外教引导孩子。有针对性,完全理解和保证。它非常有趣,内容也是儿童感兴趣的话题。特别是,Hellokid为孩子定制了一位私人外教,并且互动中的情感交流非常充实。

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